供稿：大学素质教育研究分会 摄影：晋中信息学院

2024年3月30日，“高校礼仪文化课程建设论坛”在山西晋中成功举办。论坛由中国高等教育学会大学素质教育研究分会、北京理工大学与晋中信息学院联合主办，吸引了来自全国各地的国家一流礼仪课程主讲人、礼仪专家，以及来自北京理工大学、山东大学，西南大学，西北农林科技大学，西南财经大学，兰州大学，陕西师范大学，东北林业大学，暨南大学等40余所高校的礼仪课程教师和对礼仪文化感兴趣的学者共计120人线下参与，线上5000人次收看了直播。

开幕式上，晋中信息学院副校长陈春苗向与会代表表示热烈欢迎，介绍了学校“四位一体双院制+特色模块”人才培养模式，学校在素质教育、通识教育等方面的育人路径和育人成效等。晋中信息学院副校长刘正国为best365网页版研究员、中国高等教育学会大学素质教育研究分会常务副理事长、秘书长庞海芍颁发了学校“礼仪文化课程建设首席指导专家”聘书。

主旨报告环节，庞海芍围绕《礼仪文化与有效沟通》教学创新探索分享了课程在建设期间所做的有益探索。礼仪文化的学习需要创新包容的气质品格，胸怀壮志的精神坐标，明德精工的治学态度以及时代担当的能力责任。在国家一流课程建设的引领下，贯彻素质教育思想、融汇礼仪文化和沟通艺术、发挥课程思政的价值引领作用，是新时代礼仪文化教育的创新凝聚。

湖南大学播音与主持艺术专业教授、湖南省礼仪文化研究会会长，《现代礼仪》课程主讲人袁涤非以“礼仪师资队伍建设与思考”作主旨报告，结合教学经历分享了其卓越礼仪培训讲师的成长路径，提出好的老师应该具备的三个H：head（大脑里的知识）、hand（手上的技能）、heart（心中的良知）。

浙江传媒学院副教授、《礼仪文化修养》课程主讲人周悦娜围绕“以礼育人，以文化人，以融惠人——礼仪课程教学与创新”展开分享，阐述了课程建设的发展与教学创新设计，对高校礼仪课程建设现存问题以及未来发展进行了展望。

南开大学教授、天津市教学名师杨光明围绕“礼尚往来的化学证明”，展开了一场令人惊叹的跨学科教学理念融合设计。推陈出新的教学方式以理科思维强调了礼仪文化的重要性。

论坛设置了两场分论坛，与会者围绕礼仪文化课程课程设计、教学方法、创新实践、对外传播等内容进行了深入探讨，精彩发言为礼仪教育的发展注入了新的活力。

论坛围绕“千古琴韵、茶界中国、惟香如故、百年衣裳”设置了四场研修坊，与会代表在琴、茶、香、服中品味雅学明理。

礼之用，和为贵。论坛的成功举办，不仅促进了高校间礼仪文化教育的深入交流合作，也为推动中国高校礼仪文化课程建设的创新与发展注入了新的活力。与会者纷纷表示受益匪浅，带着丰富的“礼”文化赋能而归。面向未来，中国高等教育学会大学素质教育研究分会将一如既往为大家搭建优质平台、提供交流机会，携手各高校坚定培养兼具文化底蕴和礼仪风范的高素质人才。

（审核：娄秀红 庞海芍）